信息加工理论在体育教学中的应用

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20世纪70年代,加涅开创了根据人类信息加工模型来设计教学过程的成功范例,给教学过程建立了崭新的理论。依据加涅信息加工理论来阐述体育课堂教学结构:(1)将体育教学分成三大部分:教学准备阶段、教学基本阶段和教学结束阶段。(2)紧密围绕着如何在内部条件(学习)与外部支持(教学)之间联系,建构情境。
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