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【摘 要】作为英语教师，我们深知熟练掌握定语从句的重要性。笔者结合自己的教学实践探索出以这种有效的定语从句教学方法，帮助学生在初识定语从句时感觉更加轻松自信。
【关键词】定语从句 关系
一、定语从句的涵义
1.定语从句的定义。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是做定语,修饰主句的某个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行詞之后，由关系代词或关系副词引出。例如：The trees which are on the school campus have lost their leaves.
2.定语从句的生成。
定语从句到底是如何产生的，其中关系代词及副词如何运用，这是学习定语从句的难点。下面分四个步骤详细阐述定语从句如何由两句生成。
Step1：确认先行词
先行词为两句中重复的名词或代词。以The man is from London.He visited our school yesterday为例，得出先行词为the man.
Step2：带有先行词的是主句，照抄。The man is from London
Step3：关系代词代替从句中的重复部分，放在句首。who visited our school yesterday.
Step4：从句放在先行词后。The man who visited our school yesterday is from London。
至此，一个完整的定语从句已产生。
二、关系代词
1.关系代词的选用。
先行词是人，在定语从句中作主语，用关系代词who?筑that;做宾语，用关系代词whom?筑who?筑that，也可省略；所有格用whose?筑of whom。
先行词是物，在定语从句中作主语，用关系代词which/that;做宾语，用关系代词which?筑that，也可省略； 所有格用whose?筑of which。
2.关系代词功能。
①连接作用，引导定语从句。
②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
④关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词单数还是用复数应由先行词决定。
例如：He is the professor：①who?筑that was named Jackson.②who?筑whom?筑that?筑Jackson met.③whose name was Jackson.④of whom the name was Jackson.⑤the name of whom was Jackson.
3.定语从句中只用that,不用which的情况。
①当先行词是不定代词，如all，everything，nothing， much，few，little，none，the one等。②(指物的)先行词前面有only，few，one of，little，no，all，every，very等词修饰时。③先行词被序数词first，last，next等或形容词的最高级修饰时。④当先行词既有人又有物时。⑤当先行词是系动词be后面表语或关系词本身是从句的表语时。⑥当主句是以who，which或what开头的特殊疑问句时。
三、关系副词
1.关系副词的选用。
关系副词只有when，where，why三个，在从句中作状语。先行词为时间，用when=适当介词+which；先行词是地点，用where=适当介词+which;先行词是原因，用why＝for which.
That is the day when=on which he went to college.
This is the place where=in which he used to live.
I don’t believe the reason why=for which he was late for school.
2.关系代词和关系副词的选择。
不论关系代词还是关系副词，都应放于先行词和定语从句之间，起连接作用，但它们都要在定语从句中起语法作用，充当一个成份。关系代词在定语从句中不是作主语便是作宾语/表语，而关系副词则是作状语.
例如：①I will remember the days______we stayed together. ②I will remember the days_______we spent together.
以上是两道关系代词和关系副词的填空题，刚接触定语从句的学生会乱用which与when。解决方法如下：
Step1：确认定语从句部分，找到先行词。①题中的从句部分____we stayed together；②题中的从句部分_____we spent together.两题先行词均为the days。
Step2：判断从句中缺少的成份。①题中由于stay是不及物动词，不缺少宾语，可填写关系副词when作状语。②题中由于spend是及物动词，缺少宾语，填写关系代词which?筑that，也可省略。
四、“介词＋关系代词”引导的定语从句
1.“介词＋关系代词”（人：只用whom、物：只用which）引导的定语从句：介词+which?筑whom时，which?筑whom不能省略。
2.当介词位于定语从句的末尾时，关系代词就看作是介词后的宾语，依据关系代词表格来选择关系代词。
（南京航空航天大学附属高级中学；210007）
【关键词】定语从句 关系
一、定语从句的涵义
1.定语从句的定义。
定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句,其作用是做定语,修饰主句的某个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句通常出现在先行詞之后，由关系代词或关系副词引出。例如：The trees which are on the school campus have lost their leaves.
2.定语从句的生成。
定语从句到底是如何产生的，其中关系代词及副词如何运用，这是学习定语从句的难点。下面分四个步骤详细阐述定语从句如何由两句生成。
Step1：确认先行词
先行词为两句中重复的名词或代词。以The man is from London.He visited our school yesterday为例，得出先行词为the man.
Step2：带有先行词的是主句，照抄。The man is from London
Step3：关系代词代替从句中的重复部分，放在句首。who visited our school yesterday.
Step4：从句放在先行词后。The man who visited our school yesterday is from London。
至此，一个完整的定语从句已产生。
二、关系代词
1.关系代词的选用。
先行词是人，在定语从句中作主语，用关系代词who?筑that;做宾语，用关系代词whom?筑who?筑that，也可省略；所有格用whose?筑of whom。
先行词是物，在定语从句中作主语，用关系代词which/that;做宾语，用关系代词which?筑that，也可省略； 所有格用whose?筑of which。
2.关系代词功能。
①连接作用，引导定语从句。
②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
④关系代词在从句中作主语时，从句的谓语动词单数还是用复数应由先行词决定。
例如：He is the professor：①who?筑that was named Jackson.②who?筑whom?筑that?筑Jackson met.③whose name was Jackson.④of whom the name was Jackson.⑤the name of whom was Jackson.
3.定语从句中只用that,不用which的情况。
①当先行词是不定代词，如all，everything，nothing， much，few，little，none，the one等。②(指物的)先行词前面有only，few，one of，little，no，all，every，very等词修饰时。③先行词被序数词first，last，next等或形容词的最高级修饰时。④当先行词既有人又有物时。⑤当先行词是系动词be后面表语或关系词本身是从句的表语时。⑥当主句是以who，which或what开头的特殊疑问句时。
三、关系副词
1.关系副词的选用。
关系副词只有when，where，why三个，在从句中作状语。先行词为时间，用when=适当介词+which；先行词是地点，用where=适当介词+which;先行词是原因，用why＝for which.
That is the day when=on which he went to college.
This is the place where=in which he used to live.
I don’t believe the reason why=for which he was late for school.
2.关系代词和关系副词的选择。
不论关系代词还是关系副词，都应放于先行词和定语从句之间，起连接作用，但它们都要在定语从句中起语法作用，充当一个成份。关系代词在定语从句中不是作主语便是作宾语/表语，而关系副词则是作状语.
例如：①I will remember the days______we stayed together. ②I will remember the days_______we spent together.
以上是两道关系代词和关系副词的填空题，刚接触定语从句的学生会乱用which与when。解决方法如下：
Step1：确认定语从句部分，找到先行词。①题中的从句部分____we stayed together；②题中的从句部分_____we spent together.两题先行词均为the days。
Step2：判断从句中缺少的成份。①题中由于stay是不及物动词，不缺少宾语，可填写关系副词when作状语。②题中由于spend是及物动词，缺少宾语，填写关系代词which?筑that，也可省略。
四、“介词＋关系代词”引导的定语从句
1.“介词＋关系代词”（人：只用whom、物：只用which）引导的定语从句：介词+which?筑whom时，which?筑whom不能省略。
2.当介词位于定语从句的末尾时，关系代词就看作是介词后的宾语，依据关系代词表格来选择关系代词。
（南京航空航天大学附属高级中学；210007）