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提高学生的综合素质是职业院校的使命,是人才培养工作的重要内容,对职业院校人才培养质量的提高起着非常重要的作用。以通化市卫生学校中职＋本科（即3＋4）中药制药专业为例,提出学生综合素质评价体系的构建原则和方法,为其他专业构建综合素质评价体系提供有益的参考。
中职+本科学生综合素质评价体系探索
【摘 要】
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提高学生的综合素质是职业院校的使命,是人才培养工作的重要内容,对职业院校人才培养质量的提高起着非常重要的作用。以通化市卫生学校中职＋本科（即3＋4）中药制药专业为例,提出学
【机 构】
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通化市卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2017年4期
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