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我国高校通识教育已经发展了近二十年，既积累了发展的经验，也存在不少问题。本文从通识教育存在的问题出发，试图认识和纠正关于文化素质教育与通识教育关系的误区，探讨理工类大学通识教育发展的方法与策略。
探索理工大学通识教育的有效发展途径
【摘 要】
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我国高校通识教育已经发展了近二十年，既积累了发展的经验，也存在不少问题。本文从通识教育存在的问题出发，试图认识和纠正关于文化素质教育与通识教育关系的误区，探讨理工类大学
【机 构】
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北京化工大学文法学院
【出 处】
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北京化工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2009年2期
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