【摘 要】
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在农村学校,学生作业布置存在着量大、形式单一、内容枯燥的问题,大多为机械重复的抄写,学生缺乏兴趣。要改变这一现状,提高作业质量,就必须精心设计作业,分层布置作业,分类
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在农村学校,学生作业布置存在着量大、形式单一、内容枯燥的问题,大多为机械重复的抄写,学生缺乏兴趣。要改变这一现状,提高作业质量,就必须精心设计作业,分层布置作业,分类评价作业,实现作业的最大优化,真正做到减负增效。
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