舌侧固定保持器制作方法的改良

来源 :口腔正畸学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aqgcsw1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
固定舌侧丝保持器主要用于矫治后前牙的保持。具有隐蔽 ,不影响美观 ;能减小病人长期合作的需要等优点 ,是目前较为常用的保持方法。但在以往的制作粘结方法中 :用直接法时 ,在模型上弯制好的弓丝 ,转移到口内时弓丝易在牙面上滑动 ,难准确定位 ,又不易操作 ,因此影响了弓丝的 Fixed lingual silk holder is mainly used to maintain the anterior teeth. Has hidden, does not affect the appearance; can reduce the need for long-term patient cooperation, etc., is the more commonly used to maintain. However, in the past, the production of bonding method: the direct method, the model curved bow wire, transferred to the mouth when the bow wire easy to slip on the tooth surface, it is difficult to accurately locate, and difficult to operate, thus affecting the bow Silk
其他文献
王某与李某在1942年结婚,结婚后夫妻二人开商店作生意,购买了六间私产房屋,积蓄存款5000元。因王某只生育两个女儿,没有生儿子,李某又在1947年续娶张氏为妾,自1947年至1955
在世界高新技术迅猛发展的今天,面对强手如林的竞争,西门子公司何以能立于不败之地?原来他们自始至终拥有的法宝是;努力创新,不断发明,主动进攻。 西门子公司是西德的一家电
摘 要: 在小学音乐教学过程中,教师要想让学生更好地掌握音乐学习中的内容,最大限度地放松心情,提高审美能力,应该努力引导学生将所学音乐更好地融入内心之中,让学生不再将音乐当做负担,而是当做学习之余的放松,这样学生对音乐的学习目标就基本实现了。本文主要探讨如何更好地让音乐课堂融入学生心中。  关键词: 小学音乐 学生心中 融合方式  在小学音乐教学过程中,很多教师和学生都对音乐有偏见,认为音乐课是副
对5例涎腺淋巴上皮瘤样癌进行临床病理和免疫组织化学染色观察.其是一种具有特殊组织学表现的低分化或未分化癌,浸润的淋巴细胞以T细胞为主.肿瘤预后与肿块大小、发生部位、
很多文献报道了研究根管形态的不同技术,然而,在该项研究中运用的牙齿标本脱钙透明法提供了根管三维视觉的优势,使所有形态的细微部分均易于观察。 材料与方法 600颗预先拔
随着高考改革的不断深入,高考试题越来越体现了高考改革的精神,要求物理教学在注重知识传授的同时要更加注意对学生能力的培养,本人对高中物理教学在如何培养学生能力方面提
众所周知,任何一个单位,一个部门,要想把工作做得更好,真正实现有效、实效、高效,就必须有一种思想作为精神支柱,有一种理念作为行动指南。爱因斯坦说过,每个人都有一定的理
不要遗产就可不赡养老人吗编辑同志:我老伴已故,我已年愈八旬,有两个儿子,我与大儿子一家生活。他们两口子都是工人,收入不多,又供孩子念大学,日子过得紧巴,但总是尽心尽力地照顾我。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
派对结束后,面对一片狼藉,我心存感谢,因为这说明我有许多朋友。看遍整个停车场才找到一个停车位,我心存感谢,因为这说明我是幸运的有车一族。面对高额电费单,我心存感谢,因