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改革开放,经济先行,经济为重,短缺社会,物质为要,无可厚非。问题是发展不协调、欠均衡:经济发展了,文化却滞后;物质丰富了,精神显空虚,于是,老百姓“端起碗来吃饭,放下碗就骂娘”;一些暴富族“有了钱就变坏”,带来了一部分人“变坏了就有钱”;经济腾飞了,道德却“滑坡”。很明显,我们的社会出现了“一手硬,一手软”的现象,小平同志虽多次强调“两手抓,两手都要硬”,但大势所趋,社会转型,我们难以一时逆转,付出代价极大。在改革开放大潮中出现的“一切向前看”、“唯利是图”、盲目逐利的拜金主義,已在全社会造成扭曲的利益观,难免引发整个社会的道德危机、信仰危机、诚信危机。于是乎,“黑窑主”为了利而不顾工人的生命安全、奶粉企业为了利拼命加“三聚氰氨”、酱料厂为了利加“苏丹红”、公路局为了利而“钓鱼执法”、医院为了利而“割开肚皮要红包”、影视圈为了利而推出“三俗”、演员为了利而甘愿被“潜规则”,更有假冒伪劣、坑蒙拐骗、走私贩毒、入室盗窃、当街抢劫等等,无不为了利而忘义,为了利铤而走险。凡此种种,说明我们当今社会有必要教育学生树立正确的利益观。
“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往!”利之所在,人之所在;利之所存,人之所追;利之所驱,民之所导,逐利之欲,追利动机,乃经济发展之力,社会进步之源。按理性法则,趋利避害,乃人之常情,事之常理,逐利乃人之本性,无可厚非。要学生树立正确的利益观,关键要看逐利之性、逐利之道、逐利之用。
逐利之性,可分公私。利有公私之分,人有大为小为之别,甚或有善恶之异。一生唯逐私利,或可成大富大贵,得大名大利,但也只能算是小为之人,若是为富不仁、吝啬刻薄、自私自利、损公肥私、贪赃枉法,必为世人视为小人、罪人。真正大为之人,必为公而忘私、或大公无私、或舍生取义、为最广大民众谋福祉之人,正如马克思在中学毕业考试的作文中所写:“如果一个人只是为自己而劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。……如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的遗骸,高尚的人们将洒下热泪。”①此乃马克思伟大的一生和高尚人格风范之写照,它使我忆起毛泽东在《为人民服务》中一段相似的话:“‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。’为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”②这种公而忘私的利益观,乃是马克思主义关于共产主义的道德要求和利益观,也是对共产党员的党性要求,特别是非常时期,是每个共产党员应有的基本素养。然而,在当今的社会主义市场经济社会,要求每个社会成员都公而忘私似乎过于苛刻,不合人性,也不现实,因此,公而忘私的利益观只能提倡,无法实际贯彻执行。当今社会的利益观应是公私兼顾的利益观,因为私利是公利的基础,不承认私利的存在和发展,难以实现真正的社会公利,这就是“没有小河的涓涓细流,哪能汇成大河的涛涛之水”;而公利是私利的条件和保障,只有公平合理的社会公共利益机制,丰富充足的社会公共利益,以确保全体社会成员安全、稳定和幸福,才能调动全体社会成员的积极性和创造性,更好地实现每个人的私利,这就是“大河无水小河干,大河水涨小河满。”所以国泰民才能安、国强民才能富。公私兼顾的利益观,就是以承认个人私利为出发点和前提,通过合理的制度安排,以促进社会公共利益,从而推动经济发展和社会进步。英国古典经济学家亚当?斯密的“看不见的手”机制论认为,人们受“看不见的手”的引导,在主观上为了追求个人自己的利益,但在客观上却促进社会公共利益。“在这场合,象在其他许多场合一样,他受着一只看不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。也并不因为事非出于本意,就对社会有害。他追求自己的利益,往往使他能比在真正出于本意的情况下更有效地促进社会的利益。”③这是一种在市场经济条件下实现公私兼顾,符合多数人意愿的、比较可取的利益观。发展社会主义市场经济,构建社会主义公共利益机制,促进社会和谐,需要树立起这样的公私兼顾的利益观。
逐利之道,可观义利之辨。义利之辨,源远流长,古往今来,观点有三:见利忘义者,利字当头,因利废义,为利灭义,于是乎,大到为利而卖国求荣、贪赃枉法、鱼肉百姓,甚至于杀人越货、灭绝人性,小到为利而家庭不和、父子成仇、兄弟相残、姐妹反目,见利忘义,践踏党纪国法、损毁公平正义、有碍社会和谐、破坏家庭和睦、丧失道德良心,于国于家于已,都极为有害;舍利求义者,为义而舍身,以义而绝利,于是乎,有“君子喻于义”之说,有义士不吃“嗟来之食”之举,甚至于形成“饿死事小,失礼事大”的观念。舍利而求义者,走向极端演变成禁欲主义者,有违人性。因此,见利忘义和舍利求义,皆为义利观之两极端。在现代社会,既合理性,又合人性的义利观应为义利兼顾,既讲义,又爱利,在逐利中讲义,在讲义中求利,即“君子爱财,取之有道”之谓,此乃逐利之道,正义之道、合理之道。
逐利之用,可见其人品。有些人贪得无厌,虽家财万贯,仍嫌不足,且为守财之奴,吝啬刻薄如葛兰苔;有些人敛财无数,却挥霍无度,暴殄天物,不差钱唯差品德,象贪官污吏一样无耻,象暴富族一样烧钱;有些人知足常乐,或小富则安,逐利不强求,生活懂享受,为人虽低调,花费有节度,象过得比较幸福的普通民众;公交车女司机被歹徒捅了七刀,鲜血直流,乘客惊慌中一窝蜂下车,而我校经济管院92年出生的学生杨艳艳扶起受伤的司机,打出租车将其送到医院。这一次美丽的转身,不仅成就了大学生见义勇为的善举,也在全国引发了社会主流价值观的热议。有些人致富思源、富而思进,为国分忧、为民着想,慷慨解囊,竭尽全力,逐利为他人,以利兴善举,如武进办学,光标救灾,彭年行善,此乃善长仁翁之举,慈善仁爱之人,为教育学生学习之榜样。
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世易时移,观念更新,利益观也随变,唯有巧妙兼顾公利私利、义利兼顾、逐利有道、用利有度,以利兴善举的利益观,才是当今时代所需之利益观。
“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往!”利之所在,人之所在;利之所存,人之所追;利之所驱,民之所导,逐利之欲,追利动机,乃经济发展之力,社会进步之源。按理性法则,趋利避害,乃人之常情,事之常理,逐利乃人之本性,无可厚非。要学生树立正确的利益观,关键要看逐利之性、逐利之道、逐利之用。
逐利之性,可分公私。利有公私之分,人有大为小为之别,甚或有善恶之异。一生唯逐私利,或可成大富大贵,得大名大利,但也只能算是小为之人,若是为富不仁、吝啬刻薄、自私自利、损公肥私、贪赃枉法,必为世人视为小人、罪人。真正大为之人,必为公而忘私、或大公无私、或舍生取义、为最广大民众谋福祉之人,正如马克思在中学毕业考试的作文中所写:“如果一个人只是为自己而劳动,他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人,然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。……如果我们选择了最能为人类而工作的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将悄然无声地存在下去,但是它会永远发挥作用,而面对我们的遗骸,高尚的人们将洒下热泪。”①此乃马克思伟大的一生和高尚人格风范之写照,它使我忆起毛泽东在《为人民服务》中一段相似的话:“‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。’为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。”②这种公而忘私的利益观,乃是马克思主义关于共产主义的道德要求和利益观,也是对共产党员的党性要求,特别是非常时期,是每个共产党员应有的基本素养。然而,在当今的社会主义市场经济社会,要求每个社会成员都公而忘私似乎过于苛刻,不合人性,也不现实,因此,公而忘私的利益观只能提倡,无法实际贯彻执行。当今社会的利益观应是公私兼顾的利益观,因为私利是公利的基础,不承认私利的存在和发展,难以实现真正的社会公利,这就是“没有小河的涓涓细流,哪能汇成大河的涛涛之水”;而公利是私利的条件和保障,只有公平合理的社会公共利益机制,丰富充足的社会公共利益,以确保全体社会成员安全、稳定和幸福,才能调动全体社会成员的积极性和创造性,更好地实现每个人的私利,这就是“大河无水小河干,大河水涨小河满。”所以国泰民才能安、国强民才能富。公私兼顾的利益观,就是以承认个人私利为出发点和前提,通过合理的制度安排,以促进社会公共利益,从而推动经济发展和社会进步。英国古典经济学家亚当?斯密的“看不见的手”机制论认为,人们受“看不见的手”的引导,在主观上为了追求个人自己的利益,但在客观上却促进社会公共利益。“在这场合,象在其他许多场合一样,他受着一只看不见的手的指导,去尽力达到一个并非他本意想要达到的目的。也并不因为事非出于本意,就对社会有害。他追求自己的利益,往往使他能比在真正出于本意的情况下更有效地促进社会的利益。”③这是一种在市场经济条件下实现公私兼顾,符合多数人意愿的、比较可取的利益观。发展社会主义市场经济,构建社会主义公共利益机制,促进社会和谐,需要树立起这样的公私兼顾的利益观。
逐利之道,可观义利之辨。义利之辨,源远流长,古往今来,观点有三:见利忘义者,利字当头,因利废义,为利灭义,于是乎,大到为利而卖国求荣、贪赃枉法、鱼肉百姓,甚至于杀人越货、灭绝人性,小到为利而家庭不和、父子成仇、兄弟相残、姐妹反目,见利忘义,践踏党纪国法、损毁公平正义、有碍社会和谐、破坏家庭和睦、丧失道德良心,于国于家于已,都极为有害;舍利求义者,为义而舍身,以义而绝利,于是乎,有“君子喻于义”之说,有义士不吃“嗟来之食”之举,甚至于形成“饿死事小,失礼事大”的观念。舍利而求义者,走向极端演变成禁欲主义者,有违人性。因此,见利忘义和舍利求义,皆为义利观之两极端。在现代社会,既合理性,又合人性的义利观应为义利兼顾,既讲义,又爱利,在逐利中讲义,在讲义中求利,即“君子爱财,取之有道”之谓,此乃逐利之道,正义之道、合理之道。
逐利之用,可见其人品。有些人贪得无厌,虽家财万贯,仍嫌不足,且为守财之奴,吝啬刻薄如葛兰苔;有些人敛财无数,却挥霍无度,暴殄天物,不差钱唯差品德,象贪官污吏一样无耻,象暴富族一样烧钱;有些人知足常乐,或小富则安,逐利不强求,生活懂享受,为人虽低调,花费有节度,象过得比较幸福的普通民众;公交车女司机被歹徒捅了七刀,鲜血直流,乘客惊慌中一窝蜂下车,而我校经济管院92年出生的学生杨艳艳扶起受伤的司机,打出租车将其送到医院。这一次美丽的转身,不仅成就了大学生见义勇为的善举,也在全国引发了社会主流价值观的热议。有些人致富思源、富而思进,为国分忧、为民着想,慷慨解囊,竭尽全力,逐利为他人,以利兴善举,如武进办学,光标救灾,彭年行善,此乃善长仁翁之举,慈善仁爱之人,为教育学生学习之榜样。
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世易时移,观念更新,利益观也随变,唯有巧妙兼顾公利私利、义利兼顾、逐利有道、用利有度,以利兴善举的利益观,才是当今时代所需之利益观。