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本文分析学生的错题,寻找解决方法,并对教学方式方法进行反思,以提高教学质量.
放手引导提升——《除数是一位数的除法估算》教学片段及反思
【摘 要】
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本文分析学生的错题,寻找解决方法,并对教学方式方法进行反思,以提高教学质量.
【机 构】
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山东省新泰市汶城实验小学
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2004年期
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