【摘 要】
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目的探讨健康教育对婴儿家长参与儿童保健的效果。方法将在本机构接受保健管理的100个拥有婴儿的家庭随机分为观察组和对照组,每组均为50例。对对照组家庭使用传统方法进行婴
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目的探讨健康教育对婴儿家长参与儿童保健的效果。方法将在本机构接受保健管理的100个拥有婴儿的家庭随机分为观察组和对照组,每组均为50例。对对照组家庭使用传统方法进行婴儿保健健康教育工作,观察组家庭需要使用电话跟踪、知识普及以及专题讲座等多种手段的健康教育。结果观察组家庭的家长认知程度明显高于对照组,同时依从性明显的高于对照组,所有差异经比较后均明显(P<0.05),有统计学意义。结论在家长参与的儿童保健过程中,通过对其实施多种途径的健康教育能够明显提升其效果,有着很高应用价值。
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