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教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文.理解“奚落、惊恐、小心翼翼”等词语在课文中的含义.2、了解罗伯特在备受歧视的环境下积极、豁达的人生态度,感悟他善良、宽容的美好品质.树立种族平等的意识,呼唤人与人之间的平等、关爱.3、体会并学习本文刻画人物的方法——动作描写、心理描写和语言描写.
《黑孩子罗伯特》教学设计
【摘 要】
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教学目标：1、正确、流利有感情的朗读课文.理解“奚落、惊恐、小心翼翼”等词语在课文中的含义.2、了解罗伯特在备受歧视的环境下积极、豁达的人生态度,感悟他善良、宽容的美
【机 构】
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成都市磨子桥小学分校
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年20期
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