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新闻学教育应是一种职业教育,要引导新闻专业的学生在大量实践中逐渐树立"活新闻意识",确立职业情怀、专业精神。实践环节在新闻学高等教育中应占据核心地位,而不是目前的辅助地位。
实践环节在新闻学课程中的设置与开拓——兼论新闻专业的职业教育视角
【摘 要】
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新闻学教育应是一种职业教育,要引导新闻专业的学生在大量实践中逐渐树立"活新闻意识",确立职业情怀、专业精神。实践环节在新闻学高等教育中应占据核心地位,而不是目前的辅
【机 构】
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新安晚报社
【出 处】
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南京晓庄学院学报
【发表日期】
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2007年05期
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