【摘 要】
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语文教学是培养学生的仁义礼智信的载体和工作,尤其是人教版语文教材,在重视学生品德以及语文素养发展的前提下,还重视以学生为教育根本,实现“以人为本”的教育模式,进一步
【机 构】
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浙江省诸暨市,浙江省诸暨市浣纱初级中学
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语文教学是培养学生的仁义礼智信的载体和工作,尤其是人教版语文教材,在重视学生品德以及语文素养发展的前提下,还重视以学生为教育根本,实现“以人为本”的教育模式,进一步地实现了学生语文素质的提升.本文主要通过对具体课文内容进行分析,进一步体会“以人为本”的语文教学如何提高学生的语文素质.
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