基于新课程理念下高中生物大概念教学的思考

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随着课改的不断深入,更加突出以学生为主体的教学策略,在生物的教学中,以生物学的大概念构建相应的课程体系和内容框架,在学习中帮助学生塑造生物观念,根据大概念的教学帮助让学生认知和理解生物学中基础的知识结构,并以大概念为基础引导学生构建相应的知识体系,在新课程中教师加强对于传统教学模式的转变,引导学生主动参与到教学之中,以知识学习为主线,科学指导,塑造学生的生物学观念。
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