【摘 要】
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编者按: 在中国当代诗人中,张洁属于手法醇熟、精妙者之一,其作品的诗性与思考是兼具的。她诗中果决和干练的气息,轻易就冲破了所谓的“性别写作”的差异。好诗耐读,好诗就像炮弹,“并非故意的/就击中后来的人”。 作为《鹿鸣》杂志诗歌编辑,诗人马端刚一直身处诗歌前沿。这一组在“六月”里书写的“四行诗”,正如标题的概念化一样,内涵与外延都在竭力拓展。容纳的时空与内心的波澜,对于活在当下的您来说,既是提示
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编者按:
在中国当代诗人中,张洁属于手法醇熟、精妙者之一,其作品的诗性与思考是兼具的。她诗中果决和干练的气息,轻易就冲破了所谓的“性别写作”的差异。好诗耐读,好诗就像炮弹,“并非故意的/就击中后来的人”。
作为《鹿鸣》杂志诗歌编辑,诗人马端刚一直身处诗歌前沿。这一组在“六月”里书写的“四行诗”,正如标题的概念化一样,内涵与外延都在竭力拓展。容纳的时空与内心的波澜,对于活在当下的您来说,既是提示、警醒,更是擁抱与互慰。
生活在乌鲁木齐的裴郁平出过几本儿童诗,也出过几本成人诗集。这一组诗中,我们可看到其中不老的童话,也有各有所好的“酸甜苦辣”,有“骆驼岭”一般的父亲、亲情,也有“她”这个“特别的名词”。较之他以往的作品,这组多了些许厚重、思索与顿悟。
和以上三位诗人相比,许文波显然属小字辈,但他在句子里呈现的强烈的理性,生活的、哲学的、情绪或者情感的思考,如“镜子”、如“深渊”、如“尾巴”……
乔浩在诗中自言自语的姿态,首先泄露了他内心的孤独之境,与他工作相契合的奔腾的江河,就是它静谧的灵魂所对应的无可排遣的喧嚣。这是世间的矛盾,也是个体的悖论。只有岁月是从容的,不去怀旧。
龚凯健的语言已经成熟,手法还要尽量追求前沿。孙亚波、杨孝洪、雷小娟、刘聪聪、子键、郭逸竹、李光镜、窦玉萍、怜子、陈海英、程风、刘烝的作品,都已各具特色。金山杂志社(镇江市文学艺术研究院)“新时代”诗歌高级写作班的训练成效,由此可见。
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在学校组织的听课活动中,有幸聆听了陈云仙老师执教的四年级下册“谁打电话的时间长”一课,感受颇深。 一、舍弃情境导入,改用旧知复习铺垫 新课程背景下,教师们往往喜欢用所谓结合生活实际的情境作为新课的导入,或给学生讲故事,或请几个卡通人物来对话,或请数学王国中的某些代表登台亮相帮助解决问题等等。这样的引入有时能收到锦上添花的效果,但并非所有的课都适用情境导入。陈老师的这节课,要解决的问题是
一、苏中共事 杨人楩与吕叔湘最初相识于人文荟萃之地苏州。吕叔湘于东南大学毕业后,曾前后两度任教于苏州中学,第一次是1928年初,经同学介绍到苏州中学教党义(三民主义);第二次是1929年暑假以后直到1935年赴英留学之前,期间担任英文首席教师兼图书馆主任。杨人楩毕业于北京师范大学英语系,也在1930年间受校长汪懋祖的盛邀来到苏州中学,担任历史科目首席教师。 关于两人于苏州中学汇聚,后世文坛大家
在当前的数学教学中,仍然有不少教师就习题练习题、讲习题,视教材为“圣经”,削弱了教材习题的功能,制约了学生的发展。为此,教材习题的“二度开发”,应成为广大教师共同关注的问题。现结合自身的教学实践与思考,谈一些粗浅的做法与体会。 一、预习铺垫——突破习题难点 教材编排的某些习题,由于包容的知识点综合性较强,所以对学生来说具有一定的思维难度。假如教师直接讲解,学生难以接受,即使再多练一些与
十年前的中国国有能源和矿业公司似乎有着主宰世界的势头。那时,受大宗商品需求急剧增加及国有银行廉价贷款的双重驱动,中国企业大量从阿富汗、赞比亚等国购买资源。美国及其他国家的观察人士因此担心中国企业可能会展开无人能挡的全球收购。 如今,中国能源企业也吸取了深刻教训,国际社会对此的焦虑也有所缓解。展望未来,我们有理由相信,中国国企将会变得更加优秀,在外部投资中也将更多地考虑商业利益。 事实上,中国企
《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确提出“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步数学发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”的四基目标。今天的数学教育,特别关注每个学生终身可持续发展的基础,越来越重视数学思想方法的教育。日本著名数学教育家米山国藏认为:“作为知识的数学出校门不到两年学生可能就忘了,唯有深深铭记在头脑中的是数学的精神,数学的思想、研究
一 袁浦过年! 手握一张硬座票,高高擎起,挥舞着,随欢喜流奋进。火车一路嘶吼,用八言文,大声叫唤:过年回家回家过年…… 通往春天的路上皆年客。车厢内外,年天年地,年日年月,年男年女,年长年幼,年胖年瘦,年高年低,年站年坐,年吃年喝,年说年笑,满脸是年,满嘴是年,满眼是年,一身是年。 哐的一声,抖一抖,轻晃一下,刚得平衡,杭州站戛然停住。续倒三回公交车,便是我的嫡嫡亲的故乡钱塘沙上。黄沙桥站
《山海经图赞》二卷,晋代郭璞撰。郭璞,字景纯,河东闻喜(今山西闻喜县)人,是两晋之际的著名文学家、训诂学家。郭璞的《山海经图赞》原本是“山海经图”与赞体文学的结合,是“用简洁的语言对图画内容加以评述的一种文体”。刘勰《文心雕龙》中有关于“颂赞”的文体论。他认为,赞”是“颂”这种文体的一个细小分支(“颂家之细条”)。他特别指出:“及景纯注雅,动植必赞,义兼美恶,亦犹颂之变耳。然本其为义,事生奖叹,所
我是内蒙古赤峰市读者曹跃进,贵刊多年来的铁杆订户。贵刊2016年第12期同期发表两位鲁迅文学奖获得者田耳的《附体》和夏天敏的《酒摊》两篇小说,令我惊喜并且感觉很亲切,因为这两位作者当初的获奖小说《一个人张灯结彩》和《好大一对羊》都令我喜爱,两篇作品后来也都被改编拍摄成电影并且产生广泛影响。而后的这些年,我也关注田耳和夏天敏的创作,也时不时读到他俩的一些小说,虽然小说总体上也都不错,但似乎总感觉没有
日前,沙洋县足球教练员培训在长林中学举行。来自全县中小学近百名体育教师参加了培训。此次足球教练员培训包括五人制足球竞赛办法及组织编排、足球球性练习、足球传接球练习、足球基本战术练习等内容。培训采取理论讲授与实践练习相结合的方式进行。培训中,两位资深足球教练倾囊相授,学员们谦虚好学,最终达到预期培训效果。据悉,县教育局开展足球教练员培训旨在提升全县体育教师专业技能,更好地服务学校足球教学活动,推进学
“教育局长首先是一个知识分子,其次才是行政干部。”在襄阳市襄州区教育体育局局长蔡继革看来,做教育要有书香气和情趣。当记者走进整齐摆放着书籍、字帖、茶具等“日用品”的办公室时,蔡继革正在研读《习近平用典》一书。谈及教育,他声情并茂滔滔不绝,“从管理的角度讲,办教育既要有‘登高壮观天地间,大江茫茫去不还’的气魄和担当,又要遵循教育的客观规律,理性办教育,通过建立行之有效的系统化制度和机制,以法治的思维