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与北方汉族地区和发达城市相比较，广大的壮族农村地区在自然环境、人文环境上有自己独特的地域性和民族特征，这对壮族学生学习语文造成了极大的困难，对作文教学的开展更是造成了极大的障碍。笔者身处壮族农村地区，且工作于中学语文教学第一线，对目前本地区中学语文教学中的一些问题有深刻的体会。现仅就本地区中学语文教学中的作文教学为例，谈谈自己对目前壮族农村地区中学语文作文教学中存在的几个突出问题的理解，并尝试提出一些行之有效的解决方案。