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本文是基于霍兰德理论下的职业倾向量表的研究。研究分为两部分：第一部分研究是北京某大学文、理专业本科生为对象，主要研究了：（1）文、理科是否存在职业倾向的较大差异以及差异体现的方面；（2）职业倾向的内在影响因素、RIASEC模型的因素结构。第二部分以某高中学生为研究对象更深入的讨论文理差异来源，并验证因素分析模型的稳定性。本文的所有研究过程均以问卷的结果为基础，利用多元统计过程对回收的数据进行分析处理。分析过程包括：相关分析、判别分析以及霍兰德理论下6变量的因素分析。