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伴随着web2．0技术的飞速发展，产生了移动学习、泛在学习、无缝学习等新的学习方式变革，预示着学习革命的新浪潮即将到来。新的学习方式的出现，需要一个设计良好的学习环境与工具的支持。出于这方面的原因，如何构建一个方便、高效的基于web2．0技术的社会性学习环境就成了当前研究的热点。本文以活动理论为指导，探讨社会操作系统的设计思想、方法及其概念框架。