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中职学生正处在身心发展的关键时期，随着学生生理、心理的发展、社会阅历的增加和思维方式的变化，在学习、生活等方面可能会遇到或产生各种心理问题。本文从分析中职学生的心理现状入手，分析其产生的原因，最后提出了应对策略，对中职学生自身的健康发展和中职德育工作有一定的理论和现实意义。
中职学校学生的心理健康教育现状及对策思考
【摘 要】
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中职学生正处在身心发展的关键时期，随着学生生理、心理的发展、社会阅历的增加和思维方式的变化，在学习、生活等方面可能会遇到或产生各种心理问题。本文从分析中职学生的心理
【机 构】
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东兴市中等职业技术学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年1期
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