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燕山大学正在大力推进基于OBE理念的教学改革，“西方政治制度史”课程的教学改革正是在这一背景下开展的。教学改革是激发学生理论兴趣、培养学生独立思考和创新能力的必然要求。教学改革从学生、教师两个方面进行。对学生而言，可组织学生进行主题演讲、就相关章节讲述及开展主题辩论；对教师而言，要充分发挥教师在教学活动中的主导作用，同时，教师要做好科研。经过一段时间的实践，教学改革取得显著成效，但也存在一些值得深思的问题。