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本文从高校视唱练耳课的实践效果出发,分析了影响该课程教学效果的首要问题--唱名法,在此基础上进一步用理论分析和实践结合的方式,说明统一使用固定音高唱名法的重要性,及其对提高国民整体音乐素质的基础性作用.
高校视唱练耳的首要问题——唱名法
【摘 要】
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本文从高校视唱练耳课的实践效果出发,分析了影响该课程教学效果的首要问题--唱名法,在此基础上进一步用理论分析和实践结合的方式,说明统一使用固定音高唱名法的重要性,及其
【机 构】
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南阳理工学院音乐系
【出 处】
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剑南文学
【发表日期】
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2004年期
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