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新课改下的生物教学中教师如何更好传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。
浅谈新课改下的生物教学
【摘 要】
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新课改下的生物教学中教师如何更好传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和
【机 构】
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河南省登封市第六高级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年19期
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