论文部分内容阅读
“社区设计”是建筑学一个重要的研究领域.近年来,笔者基于建筑学的视角,以在中国美术学院的教学、研究为基础,结合个人的工作,实践了一种通过“空间驱动”的“环境剧场”来介入社区设计的方法.本文将从理论和实践两个方面来探讨“空间驱动的环境剧场”对社区的“对话”和“重塑”功能.
空间驱动的环境剧场作为对话与重塑社区的媒介
【摘 要】
：
“社区设计”是建筑学一个重要的研究领域.近年来,笔者基于建筑学的视角,以在中国美术学院的教学、研究为基础,结合个人的工作,实践了一种通过“空间驱动”的“环境剧场”来
【机 构】
：
中国美术学院建筑艺术学院
【出 处】
：
公共艺术
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
素质教育背景下,提高学生的素质能力是教学目标的核心要求之一.作为小学生必修内容的阅读,其目标是提高学生的阅读能力,从而提高学生的表达能力和增加学生的词汇量.信息技术
对艺术现象和批评的深入理解,应将其放置在特定的语境关系中.在把握当代西方介入性艺术批评的基本问题,即“什么是艺术的'介入'”的基础上,需要将介入性艺术放置在西方新自由