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随着新课改的进行,校本教研在小学课程建设中的重要性逐渐显露了出来,同时问题也不断显现,如校本教研形式单一、能力匮乏及得不到相应的重视等.基于此,文章对校本教研在小学课程建设中的常见问题进行了研究,给出了针对性的对策,旨在为校本教研活动的开展提供有效的建议并为小学课程建设的发展提供正向的推动力.
校本教研在小学课程建设中的问题及对策研究
【摘 要】
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随着新课改的进行,校本教研在小学课程建设中的重要性逐渐显露了出来,同时问题也不断显现,如校本教研形式单一、能力匮乏及得不到相应的重视等.基于此,文章对校本教研在小学
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区金山小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年5期
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