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表面织构是指通过一定的加工技术在摩擦副表面加工制备出具有一定尺寸、形状和排列的图案。已有的研究表明,合适参数的表面织构可以显著改善机械零件表面的摩擦学性能。目前,
教学艺术形式多种多样,非语言行为的教学艺术已经越来越受到教育界的普遍重视。非语言行为教学艺术形式之一即教师用体态语言进行阐述,本文从积极体态语言、消极体态语言两方面
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