基于译林牛津初中英语教材的隐性课程研究

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英语教材作为英语教学中最基本的资源,正确的选材对英语教学的成功与否有着很大的关系,根据教材标准的评定得知,译林牛津英语具有教材内容新颖有趣、理念先进实际、设计灵活独到、语言真实丰富等特点,其具有的隐性课程是在学习英语的基础上,加强学生的口语交际能力与优化学生的人生观、价值观和理想观。一、什么是隐性课程隐性课程与显性课程相对,是一种在学校教育教学中非预期与非计划的一种学习知识的课程计划,隐性课程具 English teaching materials as the most basic resources in English teaching, the correct selection of English teaching success or not have a great relationship, according to the assessment of teaching materials standards that Linlin Oxford English teaching materials with new and interesting, advanced ideas and practical design Flexible and original, rich in language and so on. Its hidden curriculum is based on learning English, strengthening students ’oral communicative competence and optimizing students’ outlook on life, values ​​and ideal. First, what is the recessive curriculum Recessive curriculum and explicit curriculum relative, is a kind of non-expected and unplanned school education in the teaching of knowledge of a curriculum plan, recessive curriculum
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