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评价作为教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注.国际程序委员会认为,当今世界数学教育中存在的许多疑难问题,都与教育评价问题有关,教育评价正面临着严重的挑战.
浅论数学教育评价范式的转变
【摘 要】
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评价作为教育的重要组成部分,越来越受到人们的关注.国际程序委员会认为,当今世界数学教育中存在的许多疑难问题,都与教育评价问题有关,教育评价正面临着严重的挑战.
【机 构】
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南京师范大学数科院
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2002年1期
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