论文部分内容阅读
【摘要】 同余关系是研究数论问题的基本出发点，本文应用群论中的sylow定理及特殊群的素数幂阶子群的个数定理得到几个同余恒等式，为初等数论及组合数学同余问题的研究提供新的思路.
全文查看链接
几个同余恒等式的群论证明
【摘 要】
：
【摘要】 同余关系是研究数论问题的基本出发点，本文应用群论中的sylow定理及特殊群的素数幂阶子群的个数定理得到几个同余恒等式，为初等数论及组合数学同余问题的研究提供新的思路. 【关键词】 同余关系；群论；sylow定理；同余恒等式 【资助基金】 南通大学教改课题——研究性教学方法在非师范生高等代数课程中的应用，代码：13050992 一、引言 设有限群的阶为N，设N=n·pm，其中p是N
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2014年15期
其他文献
介绍沥青路面旧料作为基层材料重新利用的过程．沥青路面冷再生可以降低工程造价，减少公路在修建过程中对环境的影响．笔者对就地冷再生技术在国道202线大修路段中的应用及设计和
【摘要】借助实例说明在高职院校高等数学教学中求解一阶线性非齐次微分方程的一些方法和技巧. 【关键词】一阶线性微分方程；类比思想；乘积求导法则 高等数学的教学目的是逐步培养学生分析问题、解决问题的能力，重点在于对学生思维方法的渗透，在高职高等数学的教学过程中，笔者在求解一阶非齐次线性微分方程总之，笔者尝试性地把两种分析方法运用于高职高等数学教学中，主要是对学生进行思维方法的训练，也只是做了一些粗
【摘要】 2008年全市所有中学全部实施普通高中数学新课程.笔者以调查问卷及走访的形式对宿州市部分中学学生和数学教师展开调查，并对其中发现的问题加以思考，以期对新课程改革有更好的理解. 【关键词】 高中数学；新课程；状况调查；反思 由于我市2008年所有高中实施新课程，因而通过此次调查活动，来研究宿州市高中数学新课程的实施现状，发现实际教学效果与新课程标准要求之间存在差异，从发现的问题出发进行
针对云南铜业发展中的现状及基本特征,分析了铜业发展中的问题,提出了今后改革和发展一些建议和对策.