【摘 要】
：
英语活动式课堂教学是一种以人为本,以学生为中心的交互式教学模式。以培养学生的英语兴趣和情感,提升学生的口头表达水平,发展学生的创新思维能力为目标。让学生采用独立思
论文部分内容阅读
英语活动式课堂教学是一种以人为本,以学生为中心的交互式教学模式。以培养学生的英语兴趣和情感,提升学生的口头表达水平,发展学生的创新思维能力为目标。让学生采用独立思考加探索和团队讨论的方式,所形成的一种学习的新型教学形式。活动式教学的理念古已有之,但不同时期对活动式教学的价值、观念、使用形式都有所区别。近年来,高职院校英语课堂对课堂教学不断强调多种形式的教学方式,尤其提到活动式教学形式,活动式教学又有了新的热点方向。该文从高职院校英语课堂现状分析出发,结合活动式教学的基本特征,采用对比方式,探讨英语活动教学
其他文献
通过对一道高考题的深入探究与拓展,得到与三角形有关的几个结论,可以拓宽教师的视野,丰富教师的专业知识,提高综合素养。
人类认识世界更离不开信息的作用.信息的广泛传播则扩大了人的思想在全球的流动,促使了知识的广泛传播.应该相信未来将更多的用思维来生产物质.信息经济会改变生产方式.
针对脉冲修正弹自身控制离散不连续特征,开展脉冲修正弹脉冲控制参数优化设计方法研究。考虑到脉冲成本和精度的双重要求,选择以脉冲发动机工作次数和脱靶量最少为双目标的函
在本论文中,我们研究了被称为Jerk模型的分数阶非线性动力学系统的混沌动态行为。本文的研究目标不仅是借Jerk模型来验证W.M. Ahmad and J.C. Sprott Sprott再文献[4]提出的
以京东众筹的交易数据为基础,通过分析众筹分布的盈余光滑度,探寻到众筹操纵的痕迹,构建了界定操纵行为的三类标准;随后通过Logit模型,实证分析了众筹项目特征对众筹操纵的影
目的：探讨肺炎支原体肺炎患儿血清中白细胞介素4（IL‐4）、白细胞介素5（IL‐5）、白细胞介素13（IL‐13）水平及其与喘息发生的关系。方法收集2013年1～10月123例肺炎支原体肺炎患儿，根据临
针对含缺陷金属构件疲劳裂纹扩展寿命下降严重的问题,论文以冷轧DT4C钢材为对象,针对预制止裂线参量对含裂纹DT4C钢E-CT试样疲劳裂纹扩展性能、断裂机制的影响规律开展研究,主要研究内容及结果如下:(1)在含裂纹试样的疲劳裂纹扩展路径上预制止裂线,针对疲劳裂纹扩展过程中裂尖前沿应力分布进行仿真研究。建立ANSYS Workbench有限元模型,仿真结果表明:预置止裂线对裂纹扩展路径上的应力分布存在
在中职“CorelDRAW 矢量图设计与制作”实训课教学中，笔者运用“导学探究式”教学模式，提前设计优质“导学案”资源，合理构建创设情境，提出任务；明确学法，过程指导；互助探究，实践任务
2011年必将因报刊体制改革的到来而载入当代中国期刊史册。在这场改革中，学术期刊的命运，不仅从业者关心，学术界也十分关注。新闻出版总署已将学术期刊明确定性为“非时政类”而
气压制动系统广泛应用于客车、大卡车的制动过程。调压阀作为控制和调节客车气压制动系统中制动压力的重要控制部件,其性能直接影响到客车制动稳定性。本文以客车气压制动回