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学习策略是指在学习情境中．学习者对学习任务的认识、对学习方法的调用和对学习过程的调控。学习策略具有以下三个特征：学习策略是伴随着学习活动的展开而形成的：学习策略是帮助学习者对学习内容和学习方法进行沟通的操作系统：个体的学习策略会随着学习者对学习目标期望和学习内容的难易程度的改变而发生变化。
中职生学习策略的调查与研究
【摘 要】
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学习策略是指在学习情境中．学习者对学习任务的认识、对学习方法的调用和对学习过程的调控。学习策略具有以下三个特征：学习策略是伴随着学习活动的展开而形成的：学习策略是帮助
【机 构】
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河南省焦作卫生学校
【出 处】
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河南教育：下旬
【发表日期】
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2010年9期
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