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在初中数学教学中采用导学作为教学手段,设立问题教学情境,有利于激发学生的逻辑思维,提高学生的智力.教师在明确教学目标、了解基本学情后,需要引导学生自主探究学习,预设问题,将知识、情感以及方法与问题相融合,从而激发学生的好奇心,提高学生学习效率,培养数学思想.
问题导学法在初中数学教学中的应用策略
【摘 要】
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在初中数学教学中采用导学作为教学手段,设立问题教学情境,有利于激发学生的逻辑思维,提高学生的智力.教师在明确教学目标、了解基本学情后,需要引导学生自主探究学习,预设问
【机 构】
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江苏省苏州市吴中区西山中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年5期
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