玩蹦蹦床——中班体育活动设计及评析

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目的:1.练习蹦跳腾空动作,发展平衡能力。2.感受空气的某些特性;用语言表达自己的运动体验。准备:1.较大的充气蹦蹦床。2.做好安全防护措施。过程:一、看看有趣的蹦蹦床1.教师指着未充气的蹦蹦床,问幼儿这是什么活动器具,现在能玩否,为什么,怎样才能玩。2.使用气泵给蹦蹦床充气,引导幼儿观察蹦蹦床膨胀的过程。3.请幼儿说说蹦蹦床变得怎么样了。(学习词语:渐渐地、越来越) Objectives: 1. Practice jumping bouncing vacant action, the development of balance. 2. feel some of the characteristics of the air; use language to express their own sports experience. Preparation: 1. Larger inflatable trampoline. 2. Do safety precautions. Process: First, take a look at the interesting trampoline 1. The teacher pointed to the inflatable trampoline, ask the children what activity equipment, and now able to play, why, how to play. 2. Use the air pump to inflate the trampoline, guide children to observe the expansion of the trampoline process. 3. Please tell the children how trampoline became. (Learning words: gradually, more and more)
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