阅读教学是农村初中语文教学的一个重要部分,对于学生语文阅读能力的培养与提高起着很重要的作用,并且还会影响到学生语文知识的认知能力.在新时期的语文教育教学过程中,国家越来越重视对学生们阅读行为习惯的培养与提升,尤其是在促进农村初中生多维度阅读能力这一方面,他们更是提出了更多具体化的教学要求.农村初中语文阅读教学的开展,不仅需要老师们把日常的语文课内阅读知识系统化的教授给学生,而且还需要老师们对他们进行有效的课外阅读行为的培养,从课内和课外两方面来进一步促进他们阅读能力的提升.同时,农村初中语文阅读教学还需要学生们多进行一些积极有效的阅读书籍和阅读教学活动的开展,这对学生们语文阅读能力的培养是十分重要的.而随着农村初中语文阅读知识的不断深化,学生们更需要去进行广泛而深刻的阅读,在阅读中进一步提升自己的理解能力.由此看来,农村初中语文教师们在日常的语文阅读教学过程中所做的一些积极有效的探索是极其重要的.