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教学改革的目的是为了提高教学质量,而提高教师素质则是提高教学质量的前提.临床见习课是临床教学的重要环节,见习课无固定教材,见习的对象为不同的病人,这无疑给见习课的教学带来一定的难度.
临床青年教师如何提高见习课教学质量
【摘 要】
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教学改革的目的是为了提高教学质量,而提高教师素质则是提高教学质量的前提.临床见习课是临床教学的重要环节,见习课无固定教材,见习的对象为不同的病人,这无疑给见习课的教
【机 构】
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永州职业技术学院医学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2005年3期
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