本文重点针对矿山地质施工过程中,水文地质灾害的防治工作进行了分析和研究,针对矿山地质事故过程中水文地质灾害的主要表现形式进行了全面阐述,同时针对不同的水文地质灾害
一、确立“问题”载体,落实“研究”方式,培养创新能力 1.引导学生从生活中寻找问题,解决问题 陶行知先生认为“生活即教育”。 当代学习理论表明,只有当学习发生在有意义的背景中,即与学习者的生活世界发生密切关系时,才是有效的。因此,教师要培养学生从自身真实的生活世界入手,做生活的有心人,提出问题、发现问题,这样的教育目的才不致于背离孩子成长的需要。教学中我引导学生从学习生活和社会生活中选择
城市高架桥采用钢桥形式越来越多,但钢桥面铺装技术还处在研究和发展阶段,仍有许多问题需要解决。文中以某钢桥面高弹改性沥青混合料铺装工程为研究对象,分析工程概况及总体
语言是一门学问,也是一门艺术。学好一种语言,需要努力,更需要兴趣。如何激发学生英语学习的兴趣,调动他们的学习积极性尤为重要。 一、建立和谐、融洽的师生关系 学生对任课教师有一种“心理选择”,如果他们对某个教师有好感,便对这位教师所教的课兴趣十足,并给予重视,认真学习。教师应深入了解学生的兴趣、爱好、喜怒哀乐等情绪变化,时时处处关心、爱护、尊重学生,有的放矢地帮助学生,成为学生眼中可敬的师长和亲
目前,在聋校德育工作实践中,存在着诸如我行我素、攀比心强等诸多问题。笔者认为,聋校德育工作者应转变教育观念,引入柔性管理,提高德育实效,切实解决这些问题。
Free vibration of functionally graded (FG) annular sector plates embedded with two piezoelectric layers is studied with a generalized differential quadrature (G