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贫困地区女童教育发展模式探讨:以青海省为例
贫困地区女童教育发展模式探讨:以青海省为例
来源 :西北民族学院学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjq123wlz
【摘 要】
:
青海省位于中国西北,青藏高原东北部,是一个自然条件差,经济不发达,边远、贫困、人少地广、居住分散,多种民族聚居的省份,是发展中国家处境不利 区。改革开放以来,青海省各级人民政
【作 者】
:
王振岭
【机 构】
:
青海教育科学研究所
【出 处】
:
西北民族学院学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2000年2期
【关键词】
:
少数民族
女童教育
贫困地区
办学形式
双语教学
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青海省位于中国西北,青藏高原东北部,是一个自然条件差,经济不发达,边远、贫困、人少地广、居住分散,多种民族聚居的省份,是发展中国家处境不利 区。改革开放以来,青海省各级人民政府为得到了很大改善,为处境不利地区女童就学提供了发展模式和办学经验。
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