论文部分内容阅读
江泽民同志明确提出了“以德治国”的治国方略以后，道德教育更显紧迫。它标志当前道德问题的重要性，并已拓展到政治和社会公共事务的宽广范围。21世纪学校德育已出现了许多新情况、新问题和新矛盾，已面临着严峻挑战。迎接新挑战，必须解决新课题。我们提出“以德启智，以德促体，以德审美，全面发展”的德育教育观和总目标，并不断探索，逐步形成了我校“依法办学，以德治校”的新的教育特色。