论文部分内容阅读
许多教师把学生视为接受知识的容器，只知道一味地灌，一味地填，使课堂教学变得乏味，机械而无情感．因此，教师要采用灵活多变的教学方法，寓教于乐，使学生乐在其中，同时产生渴求探索知识的内动力，不断步入新的境界，达到新的制高点．并获得愉快的享受及美的陶冶．
提问让数学课堂趣味飞扬
【摘 要】
：
许多教师把学生视为接受知识的容器，只知道一味地灌，一味地填，使课堂教学变得乏味，机械而无情感．因此，教师要采用灵活多变的教学方法，寓教于乐，使学生乐在其中，同时产生渴求探索知识的
【机 构】
：
河南省新密市城关二初中
【出 处】
：
数学学习与研究
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
目的:对寰枕关节进行形态学观测,探讨寰枕关节后路经关节螺钉固定通道的入钉点,瞄定点,钉道角度及螺钉长度。方法:观察枕骨髁和寰椎干燥标本并测量相关解剖数据,再依据相关参
<正>进入中国市场的第15个年头,亚马逊作出转折性的抉择。近年来,我国跨境电商行业进入快速稳定发展期。数据显示,2016年,我国跨境电商交易额中,出口、进口的比例分别为82%、
骗取贷款罪的司法适用呈现泛化趋势,对"造成重大损失或者有其他严重情节"的任意解释有使该罪沦为"口袋罪"的危险。摒弃工具主义刑法观、坚守刑法谦抑性、重视法益的解释指导
目的建立合并电离辐射的SD大鼠股骨干骨折模型并浅析不同照射剂量对骨折愈合的影响。方法150只SD雄性大鼠完全随机分组,分为对照组、单纯骨折组、实验组。对照组和单纯骨折组
目的:探讨自体组织瓣治疗肝胆管结石合并肝门部胆管狭窄的方法及其疗效。方法:回顾性分析46例肝内胆管结石合并肝门部胆管狭窄的诊断、治疗及其预后。手术方法:肝切除+带蒂胆
背景与目的巨噬细胞移动抑制因子(MIF ),是David 1966在研究皮肤迟发性超敏反应中发现该因子能抑制巨嗜细胞的随机移动而得名。近来的研究表明MIF在许多细胞介导的免疫性疾病
目的：缺血预处理是一种目前已经应用于临床的手术方法，它可以对对于即将接受一段时间缺血的器官起到一定的保护作用。本研究观察缺血预处理对于大鼠部分体积肝移植后肝脏再生过