【摘 要】
：
随着生态损害赔偿制度在全国试行,生态损害赔偿制度中各类资金问题愈发凸显,这也成为建立生态环境修复基金制度的基本动因.然而,目前地方相关基金制度公益性与盈利性相冲突、资金来源匮乏、业务运营模式单一等问题限制了其主要功能的发挥.因此,需要通过厘定组织形式和隶属关系、明确新的资金来源、引入商业化金融解决方案等措施,为中国生态环境修复基金寻找一条切实可行的功能实现的制度路径.
【机 构】
：
河北大学国家治理法治化研究中心,河北保定071002
【基金项目】
：
2020年度河北省教育厅重大课题攻关项目"白洋淀流域生态安全评价及协同保护研究"(ZD202023);
论文部分内容阅读
随着生态损害赔偿制度在全国试行,生态损害赔偿制度中各类资金问题愈发凸显,这也成为建立生态环境修复基金制度的基本动因.然而,目前地方相关基金制度公益性与盈利性相冲突、资金来源匮乏、业务运营模式单一等问题限制了其主要功能的发挥.因此,需要通过厘定组织形式和隶属关系、明确新的资金来源、引入商业化金融解决方案等措施,为中国生态环境修复基金寻找一条切实可行的功能实现的制度路径.
其他文献
同伴关系是青少年时期最重要的主题,同伴依恋与青少年心理健康之间关系密切。良好的同伴依恋关系可以促进青少年情绪情感健康发展,减少外化问题行为的发生。未来研究方向可以着力于拓展同伴依恋的研究对象、测量工具的本土化和纵向设计的发展性研究。
现代社会的生态问题,不仅是学科意义上的生态危机问题,还是一项关乎意识形态建设和社会正义实现的重大政治问题.英国学者戴维·佩珀发现,马克思对生态问题的理解为我们重新把
依据盛宣怀身后遗产估价清册,从财富来源看,盛氏是晚清最大的房地产商。利用兴建铁路的职权而抢购土地是其一大特色,兴建淞沪路时有专人乘为铁路购地之机违法为盛私购土地;盛乘兴建卢汉铁路之机在武汉抢购大智门等黄金地段因地价飞涨而获利。盛宣怀屡遭弹劾,其购地成为被袁世凯官僚集团攻击的炮弹,但终究是不了了之。汉冶萍历来资金严重短缺,而盛有可能利用铁路经费和汉冶萍向日本的贷款投资房地产。历史真相是,盛宣怀并没有将他积累的财富大多投入汉冶萍的再生产,他的财富急速增长也不是由于汉冶萍剩余价值的增长,而主要是由于盛利用职权投
党的十八大将我国当前教育的根本任务确立为“立德树人”。幼儿教育是基础教育的启蒙阶段,德育是幼儿教育的重要组成部分,为幼儿一生的发展奠定基础。本研究采用文献分析法、案例分析法、调查法、观察法等,分析在种植活动中渗透幼儿德育的内容和方法,让幼儿在亲自探索、主动交往、积极表达中体验并获得与自然、社会和同伴间的良性互动,从而培养其良好的学习品质、积极的社会交往能力、正确的劳动观,以及向善的生命意识。探讨种植活动中幼儿德育渗透存在的问题,并提出供参考的建议。
目的:运用Meta分析方法检验创伤后成长心理干预的有效性,从而为制定最优的心理干预方案提供理论依据与参考。方法:运用Stata15.0对纳入的14篇外文文献、1096名被试者通过设置创伤类型、干预内容、形式、时间、频率、周期、样本数量、研究质量等8个潜在调节变量进行亚组分析,采用随机效应模型进行整体效应量、异质性与发表偏倚检验。结果:(1)心理干预对创伤后成长的影响到达中等效应量且具有统计学意义(d=0.58,P<0.05);(2)亚组分析显示,创伤类型中意外事故、自然灾害(0.537,0.269~