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学前教育越来越受到关注，关系着每个学生未来发展的方向。幼儿的人格素养培育是学前教育应该注重实施的，一个高素养、有爱心的人才能和社会更好地相处，才能在未来遇到各种困难时迎难而上。幼儿园立将关爱教育作用到实践中，让在一日活动中亲身体验关爱活动，产生自己的独特理解，让幼儿更加深刻地认识到关爱的重要性。本文对在幼儿一日活动中开展的关爱教育进行深入研究，了解关爱教育能给幼儿带来的影响。