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<正>"运用估算解决问题"是人教版《数学》三年级上册43页的教学内容,前期学生已经学习了三位数加、减三位数笔算等知识。教材内容呈现了一个购物情境,主题图中提出了两个问题:一个是"爸爸大约应准备多少元?"另一个是"收银员应收多少钱?"面对这两个不同的问题,到底要用"精算",还是用"估算"来解决成了教学重点关注的问题,也成了困惑学生的问题。估算内容,素有"学生难学,教师难教,考题难拟"之称;根据实际情境,灵活选择计算策略解决问题,