在听说训练中激活学生创新思维——第十二册《基础训练5》“听话·说话”教学建议

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六年制小语第十二册《基础训练5》“听话·说话”练习,是小学阶段最后一次听说综合训练,其训练的深度和广度较之以往都有较大的提高。从横向看,本册教材基训1要求介绍自已喜爱的邮品、画片(或听别人介绍,自己作补充),基训3的听说练习是说说自己最看不惯的事物及理由(或听 The 12th volume of the six-year primary language book, “Basic Training 5” and “Listening and Speaking” exercises, was the last time I heard about comprehensive training in primary school and its training has been greatly enhanced in depth and breadth compared with the past. From a horizontal perspective, this textbook Ji Xun 1 requires the introduction of your favorite stamps, pictures (or to hear others introduce themselves to supplement), the basic training 3 is to say about the most I can not understand things and reasons (or listen
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