【摘 要】
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幼儿园教育“小学化”是当前幼儿教育领域一个备受关注的问题,它不仅扼杀幼儿天性,严重损害幼儿身心健康,也扼杀了幼儿的学习兴趣,对小学教育形成负面影响,如若得不到改善,必
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幼儿园教育“小学化”是当前幼儿教育领域一个备受关注的问题,它不仅扼杀幼儿天性,严重损害幼儿身心健康,也扼杀了幼儿的学习兴趣,对小学教育形成负面影响,如若得不到改善,必将影响我们国家今后发展的主体建设力量.在2012年10月9号教育部印发的《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确地提出了学龄前阶段中,科学的学前教育对人的后记学习和终身发展的重要作用.人生百年,立于幼学,如何尊重幼儿的成长规律,让幼儿园的教育为孩子的一生发展奠定基础,有效地防止和克服“小学化”倾向,全面提高学前教育质量是我们每一个教育工作者不可推卸的责任和义务.
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