【摘 要】
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目的探索并分析EICU新进护士心理状况,以此为医务管理者及临床一线带教老师提供部分管理及带教参考资料,促使新进人员更快更好地投入EICU的临床工作中,以期达到提高临床工作
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目的探索并分析EICU新进护士心理状况,以此为医务管理者及临床一线带教老师提供部分管理及带教参考资料,促使新进人员更快更好地投入EICU的临床工作中,以期达到提高临床工作能力及效率的目的。方法以2011年7月～2012年7月EICU10名新进人员作为研究对象,以质性研究中的现象学方法为指导,以半结构式访谈为提纲,以深入会谈的方式收集研究资料,综合并分析资料,从而获得最终结论。结果研究结果显示：多数新进护士因存在专业知识不熟练,而致工作信心不足,亦有个人价值的高期望与现实待遇得不到满足的失望心理,以及新环境
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