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在新课程改革的背景下,本文对小学科学实验操作的规范性深入实践并反思,分析了当前课堂中存在的一些现象,重点阐述了教师如何引导学生进行规范化操作实验的实施策略,学生动手与动脑相结合,培养他们的创新精神和实践能力,努力落实了学生发展核心素养的要求。
浅议小学科学实验操作的规范性策略
【摘 要】
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在新课程改革的背景下,本文对小学科学实验操作的规范性深入实践并反思,分析了当前课堂中存在的一些现象,重点阐述了教师如何引导学生进行规范化操作实验的实施策略,学生动手
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2018年01期
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