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英语阅读是初中英语教学的核心内容,在新课程改革背景下,教育部门对初中英语阅读教学提出更多要求。相关教育工作者应重视英语阅读教学模式的创新与优化,在阅读教学实践中,增强学生的英语阅读能力,构建高效初中英语课堂。本文以现有初中英语绘本资源为基础,探索指向主题意义探究的初中英语绘本阅读教学对当前初中英语阅读教学质量的提升价值,给予相关从业者建议与参考。