规模化物理类本科生创新实践课程内容研究

来源 :教书育人(高教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiayunyangls
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着工业和经济的快速的发展,具有创新意识和创新能力的人才越来越受到市场的青睐.高等学校为了顺应时代发展和市场的需求,应积极开展实践教学改革,大力加强对学生的创新实践训练.在本文中,笔者基于多年的教学经验,阐述了开展规模化本科生创新实践课程的必要性,针对物理类学生,提出了一些可行的规模化创新实践教学的内容及实施教学过程的建议.
其他文献
基于瞬变流和流体网络理论建立了由往复柱塞泵、管路和自激振荡喷嘴组成的装置系统的数学模型,分析了泵源脉动对自激振荡脉冲射流振荡特性的影响,表明当来流脉动频率小于或等
在互联网越来越普及的今天,新媒体作为传播信息的主要形式给我们带来了许多的便利,但也产生了许多不可忽视的负面影响.总的来说虽然是利大于弊,但是这些“副作用”如果不及时
内容依托理念提倡外语教学应该把语言学习和内容学习结合起来.美国小说教学将语言技能的提高与专业知识的传授融合在一起,完全符合内容依托理念的主张.本论文基于内容依托理
构造了技术转移函数,得到了引入技术转移的生产函数模型,给出了该模型动态特性的刻划.
人们常用刀山火海来比喻艰险和困难的地方,可怕程度自不可言。可有人就敢上刀“山”,把脚一步一步踩在锋利的刀刃上。你看,这是湖南苗族青年在赶秋节上表演上刀“山”。 It
梁启超是我国近代社会伟大的思想家,面对晚清国民力量衰弱、兵戈不整的状况,梁启超提出的了尚武教育思想。从分析尚武教育思想的时代背景及个人思想渊源入手,具体阐述了以“精神
近年来,我国高等教育人才培养的结构性失衡问题备受关注,导致人才培养结构失衡的最直接原因是我国高等教育侧重培养学术型人才,而忽视应用技能型人才培养.实现应用型人才培养