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文章从生态教学观视角出发，对当前高师英语教学论课程的教学宗旨、体系构建、教学方法、教学评价等存在的问题进行了分析，指出高师英语教学论课程应在从师任教、课程体系、教学方法、评价机制四个方面实施教学改革，努力培养基础教育新课程改革需要的合格师资。
生态教学观下的高师英语教学论课程改革探究
【摘 要】
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文章从生态教学观视角出发，对当前高师英语教学论课程的教学宗旨、体系构建、教学方法、教学评价等存在的问题进行了分析，指出高师英语教学论课程应在从师任教、课程体系、教学
【机 构】
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乐山师范学院外国语学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2012年18期
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