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本文分别对＂现象、教育现象、南通教育现象＂进行了内涵阈定;论述了其六大显性书写：高考15年领先、德育品牌全国关注、素质教育经验全国推广、各项竞赛叫响世界、名校名师影响广远、西部支教贡献突出;并从五个层面进行了文化诠释：崇教文化、包容文化、民生文化、农耕文化、创生文化。
“南通教育现象”的文化解读
【摘 要】
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本文分别对＂现象、教育现象、南通教育现象＂进行了内涵阈定;论述了其六大显性书写：高考15年领先、德育品牌全国关注、素质教育经验全国推广、各项竞赛叫响世界、名校名师影响广
【机 构】
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南通教育科学研究中心
【出 处】
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教育文化论坛
【发表日期】
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2012年5期
【基金项目】
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全国教育规划2009年教育部重点课题(DAA090142)
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