【摘 要】
：
“双主体”即教师和学生都是教学的主体。作者在这一新的教学观指导下 ,旨在从探究式教学实践中探索中学数学教学改革的新途径 ,从而达到培养学生创新意识的目的。
The “du
【机 构】
：
凤冈县花坪中学 贵州遵义564200
论文部分内容阅读
“双主体”即教师和学生都是教学的主体。作者在这一新的教学观指导下 ,旨在从探究式教学实践中探索中学数学教学改革的新途径 ,从而达到培养学生创新意识的目的。
The “dual subject” that teachers and students are the main teaching. Under the guidance of this new teaching concept, the author aims to explore new ways of reforming mathematics teaching in middle schools from inquiry teaching practice so as to achieve the goal of cultivating students’ innovative consciousness.
其他文献
随着高校后勤社会化的推进，大学生生活园区已经成为大学生在校期间学习和生活的重要场所，在学校教育和日常管理中的地位和作用日益凸显。本文在深入剖析当前大学生园区党建工作
美国西南研究院（SwRI）和得克萨斯大学圣安东尼奥分校（UTSA）的研究人员9月9日表示,一种来源于植物的生物炭,可以安全、有效和廉价的处理水力压裂后的返排水。压裂一口井大约需要使
目的：探讨颅脑外伤致脑积水的治疗效果。方法：收治颅脑外伤致脑积水患者102例,回顾分析临床诊治资料。结果：随访6~18个月,其中60例患者脑室恢复正常或有不同程度的缩小,各种临床
高校教育科学研究与教学质量具有"以研促教,以教助研,教研相长"的关系,但目前高校教育科学研究还存在一些不足之处.为了加强教育科学研究,必须强化研究意识,营造宽松环境;加
基于数理统计的原理，针对气测录井获得的全烃和烃组分数据集，利用多元逐步线性回归方法、多种空间量度关系计算方法以及组间判别临界值计算方法建立了流体预测模型。应用结果表
<正>回顾气象部门三十多年来的信息化建设历程,面对令人自豪的累累硕果,我们应当清醒地看到,在多年来的能力建设过程中,由于传统理念、方法、措施和技术选择等因素的制约,能
【目的】研究2种蜜蜂(健康意大利蜜蜂和健康中华蜜蜂)成虫工蜂肠道可培养细菌的群落结构组成。【方法】利用16S r RNA基因的聚合酶链式反应-变性梯度凝胶电泳(PCR-DGGE)分析
本文结合某已建的码头工程后方陆域堆取料机基础方案,对基底采用钢渣强夯置换处理后的钢渣指标和地基承载力进行试验分析,为后续钢渣的利用推广提供参考资料,并对不同阶段的
清代词家论词特别注重比兴手法，他们以比兴为关捩，作出词与诗通、词体自高的结论。周济等人更是进一步发挥改造，力倡“比兴寄托”说，突出词的言志史喻功能。然而由于“比兴寄托”
桂红1号茶树新品系是从广西临桂宛田乡地方有性系群体种中采用系统选育法培育而成，于2015-2017年进行区域试验，该品系前期试验制作红茶品质优。文章探索其制作绿茶、乌龙茶的适