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环境是重要的教育资源。随着主题课程的推进,幼儿园班级主题墙作为集教育性、实用性、参与性和趣味性于一体的开放的"环境",在多方位、多角度、多层次地为幼儿的发展和主题课程的改革服务。
幼儿园班级主题墙创设的教育价值及其优化策略
【摘 要】
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环境是重要的教育资源。随着主题课程的推进,幼儿园班级主题墙作为集教育性、实用性、参与性和趣味性于一体的开放的"环境",在多方位、多角度、多层次地为幼儿的发展和主题课
【机 构】
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三明市实验幼儿园
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年10期
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